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        陜扶發(fā) [2008] 01 號

        時間:2007-01-20  來源:本站原創(chuàng)  作者:feslucky

        2008年工作計劃 XLo陜西華山教育集團

               2008年是集團科學(xué)發(fā)展重要一年。各項工作要以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),搶抓機遇,嚴(yán)格管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成政府分配的陽光工程、雨露計劃、扶貧助學(xué)工程任務(wù),實現(xiàn)“培訓(xùn)一人,輸出一人,穩(wěn)定一人,脫貧一戶”的培訓(xùn)目標(biāo)。XLo陜西華山教育集團

               一、工作方針:科學(xué)發(fā)展,規(guī)范管理,狠抓質(zhì)量,提高效益。XLo陜西華山教育集團

               二、發(fā)展思路:XLo陜西華山教育集團

               1、建立集團校園設(shè)計、籌建、項目規(guī)劃等職能體系。XLo陜西華山教育集團

               2、建成陜西扶貧培訓(xùn)大廈,陜西扶貧培訓(xùn)集團渭南開發(fā)區(qū)分校;完成運城科技學(xué)院職業(yè)中專申報驗收工作。XLo陜西華山教育集團

               3、加盟連鎖十所學(xué)校,用品牌和軟件吸引別的學(xué)校加盟,達到集團規(guī)模化發(fā)展的目的。XLo陜西華山教育集團

               4、集團部門以上領(lǐng)導(dǎo)分別包校,對學(xué)校工作進行服務(wù)和垂直領(lǐng)導(dǎo),集團領(lǐng)導(dǎo)的考核包校工作占50%,本職工作占50%,其獎勵按照校長獎勵的一半兌現(xiàn),同時享受集團年終獎一、二、三等獎的評定。取消大校校區(qū)副校長職務(wù),設(shè)總校長,校區(qū)設(shè)       常務(wù)校長,比較分散的學(xué)校只設(shè)校長,學(xué)校設(shè)兩處兩室,即教務(wù)處、后勤處、學(xué)校辦公室、招生清欠辦公室 (沒有副校長的學(xué)校招生清欠辦主任享受副校長職務(wù)獎勵) 。學(xué)校辦公室編制2人,由集團指派,實行垂直管理,一名負責(zé)報帳,一名負責(zé)紀(jì)檢,招生清欠辦公室,主要負責(zé)招生及宣傳,(編制2人),各類業(yè)務(wù)員管理,帶生費的審核發(fā)放。XLo陜西華山教育集團

               三、經(jīng)營形式:XLo陜西華山教育集團

               目標(biāo)責(zé)任制管理,雙向指標(biāo)考核,即招生指標(biāo)和經(jīng)濟指標(biāo)。招生指標(biāo)完成獎一萬元,經(jīng)濟指標(biāo)完成獎六千元。XLo陜西華山教育集團

               財務(wù)管理由兩支筆審批改為一支筆審批。加強集團對財務(wù)管理的絕對領(lǐng)導(dǎo),財務(wù)由集團財務(wù)部垂直管理,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度,合辦學(xué)校實行“兩支筆”審批,設(shè)出納和會計各一名,帳務(wù)要經(jīng)過集團核算中心核算后,方可入帳。其他學(xué)校不再設(shè)       出納、會計,只設(shè)報帳員,所有帳目由集團核算并以校為單位分別記帳,實行獨立核算,小學(xué)??蓮募瘓F財務(wù)部借支流動資金10000元,大學(xué)校借支20000元,用完后立即報帳,報帳一律用正規(guī)發(fā)票,必須寫明事由及用途,非正規(guī)發(fā)票的后面要有證明人,經(jīng)手人簽字,以便備查,用票換錢,繼續(xù)周轉(zhuǎn)使用。固定經(jīng)費和可變經(jīng)費及廣告費、固定資產(chǎn)的投資等由集團統(tǒng)一支出,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理細則。XLo陜西華山教育集團

        為便于管理,08年各校主管淡季兩個月召開一次主管會議,旺季一個月召開一次主管會議,好的經(jīng)驗進行交流,存在的問題及時采取有效措施。XLo陜西華山教育集團

               四、管理機構(gòu):XLo陜西華山教育集團

               08年為“科學(xué)發(fā)展年”,為使科學(xué)發(fā)展年順利進行,經(jīng)集團研究成立以下部室,并形成統(tǒng)抓橫管,縱橫交錯的領(lǐng)導(dǎo)格局,解決跨區(qū)域、跨省難度大的問題,使集團的管理更加規(guī)范。XLo陜西華山教育集團

               1、總裁辦公室:負責(zé)總裁的社會活動安排,各種會議講話,會議資料準(zhǔn)備,個人資料保存,以及各種信息上傳下達,廣告策劃投放等工作,負責(zé)紀(jì)檢和人事安排、聘用,各校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核和任免。工資改革方案的制定落實。XLo陜西華山教育集團

               2、集團辦公室:負責(zé)集團各種大型活動的安排,總結(jié)會議材料的準(zhǔn)備和計劃,日常管理,檔案處理,廣告策劃、設(shè)計、發(fā)布、宣傳、文檔處理,學(xué)生工作,團的工作,集團各校招生簡章的印發(fā)。負責(zé)集團各部室辦公用品的請領(lǐng)和發(fā)放工作。XLo陜西華山教育集團

               3、安置部:負責(zé)學(xué)生的安置、輸出、跟蹤服務(wù)、用工單位的考察,崗前培訓(xùn),就業(yè)培訓(xùn),駐外辦事處的管理,學(xué)員及社會人員的證件辦理和集團鑒定所工作。XLo陜西華山教育集團

               4、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部:負責(zé)教學(xué)大綱的制定和教學(xué)計劃的修訂,檢查督促各校教學(xué)工作及各項教學(xué)活動的開展和教學(xué)研究,教師的招聘錄用,檔案保存,優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)員的考核評定,教學(xué)資料的制作和保存,學(xué)員學(xué)籍檔案的建立等工作。XLo陜西華山教育集團

               5、財務(wù)部:負責(zé)財務(wù)的審計、核算、報帳、資金保管,開支計劃的預(yù)算和財務(wù)政策的制定,為決策者隨時提供財務(wù)收支明細,各分校商店,話吧的開辦及利潤核算。XLo陜西華山教育集團

               6、后勤管理部:下設(shè)物資供應(yīng)中心負責(zé)集團所有物資的采購、調(diào)配、運送、檢查、督導(dǎo),負責(zé)教材的預(yù)定,分發(fā)和運輸工作,各種生活設(shè)施,后勤保障設(shè)施,辦公用品的采賣和保管。衛(wèi)生防疫、伙食保障、環(huán)境綠化等工作。XLo陜西華山教育集團

               7、外協(xié)項目部:負責(zé)“陽光工程”、“扶貧生”、“農(nóng)民工進城務(wù)工培訓(xùn)”“下崗職工培訓(xùn)”以及地方各級政府部門的聯(lián)絡(luò)接待,上傳下達工作和連鎖辦學(xué)的推廣,各種經(jīng)濟項目考察實施引進及市場拓展工作。XLo陜西華山教育集團

               8、招生清欠部:負責(zé)招生政策的制定、策劃、宣傳,指標(biāo)折算,學(xué)費收繳,招生數(shù)量統(tǒng)計,各種信息的處理,全校所有業(yè)務(wù)員管理等工作。XLo陜西華山教育集團

               五、目標(biāo)任務(wù):XLo陜西華山教育集團

               2008年集團計劃招生12240名,各校任務(wù)如下:(招生任務(wù)一覽表)。XLo陜西華山教育集團

               1、招生:各?;ニ蛯W(xué)生,學(xué)費必須過半;特殊情況,也必須交夠總費用的1/3。交費1/3以上后,學(xué)生留失,計培訓(xùn)單位的責(zé)任,否則是招生單位責(zé)任。誰流失,算誰的流失率。各單位所招短訓(xùn)班(三個月以內(nèi))人員,3名算2個招生指標(biāo);三名扶貧生       計一個招生指標(biāo)(必須是招來在校培訓(xùn)的扶貧學(xué)生);4名務(wù)工人員算一個招生指標(biāo);招兩名高中學(xué)生,計一個招生指標(biāo);下崗職工培訓(xùn)四名算一個招生指標(biāo);退學(xué)退費或交20元報名費的不計指標(biāo)。月獎統(tǒng)計招生人數(shù)時,交費在800元以上的學(xué)生才算指標(biāo),否則不能算招生指標(biāo)。年底統(tǒng)計上報時,前半年報名的學(xué)生費用必須交清,后半年學(xué)生費用必須交夠50%以上,計算本單位指標(biāo)。XLo陜西華山教育集團

               2、指標(biāo):安置率必須達到80%以上,辦證率必須達到85%以上,辦伙率達到100%,流失率不得超過7%。減免學(xué)費率控制在30%以下,招生帶生比例各占50%,無獨立廣告學(xué)校帶生比例占80%以下,西安華秦南院帶生率55%以下,華秦北院帶生率60%以下,渭南高中帶生率70%以下,金昌分校帶生率55%以下,運城科技學(xué)院60%以下,完成招生名額任務(wù)后獎所完成任務(wù)總獎的50%。其余50%,按每項10%獎勵,每達標(biāo)一項獎10%,未達標(biāo)一項扣10%。高中高考升學(xué)率達到80%以上。XLo陜西華山教育集團

               3、管理:體現(xiàn)“以人為本”。嚴(yán)禁打罵體罰學(xué)生,杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。出現(xiàn)重大責(zé)任事故或損失在5000元以上者,扣除主要責(zé)任人及領(lǐng)導(dǎo)每人1000元;發(fā)生5000元以下、3000元以上的事故開支扣除主要責(zé)任人及領(lǐng)導(dǎo)每人500元;“雙百分”考核出現(xiàn)一次性扣5分、處罰當(dāng)事人及主要領(lǐng)導(dǎo)每人200元。“雙百分”考核出現(xiàn)三次以上一次性扣5分或出現(xiàn)重大惡性事故一次,一票否決,全年不能評為先進。如果完成目標(biāo)責(zé)任書所規(guī)定的指標(biāo),要另外扣除20%—30%的獎金。XLo陜西華山教育集團

               4、財產(chǎn):各校財務(wù)人員要認真做好固定資產(chǎn)登記和清理工作,一式三份,財務(wù)保存一份,集團存一份,學(xué)校存一份,經(jīng)營期間,丟失損壞的物品年底結(jié)算時照價賠償;找不到被盜物品的,全員賠償。(自然損耗除外)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換時必須做好交接手續(xù)。XLo陜西華山教育集團

               5、教學(xué):各專業(yè)學(xué)習(xí)考核(詳見細則)優(yōu)秀率達到70%,良好率達到85%,及格率達到95%,各單位教育教學(xué)在集團全年考核中,兩次榮獲先進者獎勵校領(lǐng)導(dǎo)500—1000元,有兩次名列最后一名,要扣除校長,主管教學(xué)副校長或教導(dǎo)主任每人300元;班級學(xué)生畢業(yè)前,業(yè)務(wù)指導(dǎo)部或?qū)W校要派人進行畢業(yè)考核,考核成績及格率低于80%,要扣除校長、副校長、教導(dǎo)主任、科任教師、班主任各300—500元。學(xué)校被評為省市級先進,分別獎勵學(xué)校1000元—2000元。XLo陜西華山教育集團

               六、考核獎懲XLo陜西華山教育集團

               1、獎勵:西安、渭南、蘭州、張掖、華秦五校區(qū)各項經(jīng)費支出未超標(biāo)者獎8000元,完成招生指標(biāo)獎12000元(指總校長),總校區(qū)下屬學(xué)校和其他各分校經(jīng)費未超標(biāo)者獎6000元,完成招生指標(biāo)獎10000元,總校長兼學(xué)校校長者只享受一個職務(wù)       的獎勵,可就高不就低。可變經(jīng)費和固定經(jīng)費的支出額度根據(jù)集團三年來的平均數(shù)制定,每超標(biāo)一項扣除經(jīng)濟指標(biāo)獎勵總額的10%,每達標(biāo)一項獎經(jīng)濟指標(biāo)獎勵總額的10%,學(xué)校獎勵:完成招生任務(wù),獎總獎勵標(biāo)準(zhǔn)的50%,其余50%按照考核指標(biāo)每達標(biāo)一項獎10%,未達標(biāo)一項扣10%(指辦證率、安置率、辦伙率、帶生率、流失率和減免學(xué)費率)。常務(wù)校長享受校長待遇,副校長(沒有設(shè)副校長的學(xué)校招生清欠辦主任享受副校長待遇)按校長獎勵標(biāo)準(zhǔn)的40%另行獎勵;其他中層由各校長自行獎勵,費用從校長、副校長獎勵金及超額獎中支出。XLo陜西華山教育集團

               學(xué)校收欠學(xué)費在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上超額部分按照10%進行提成,報集團審批后,由學(xué)校進行獎勵。評比辦法,收費絕對數(shù)占50%,收費量占50%。XLo陜西華山教育集團

               超額完成任務(wù)后,多招50名,獎校長1000元;多招100名,獎校長3000元;多招150名,獎校長5000元;多招200名,獎校長8000元;超200名以上者(不含200名)獎校長10000元,經(jīng)濟指標(biāo)完成后從經(jīng)費節(jié)余部分按20%比例獎校長和副校長,無副校長的獎?wù)猩迩忿k主任,中層的獎勵占校長副校長平均獎勵的40%,資金從校長副校長超額獎金及資金節(jié)余獎勵中支出。XLo陜西華山教育集團

               集團領(lǐng)導(dǎo)分別包校,其工作考核基層和本職工作各占50%,獎勵標(biāo)準(zhǔn)是所包學(xué)校校長獎勵的一半,本職工作和全集團總?cè)蝿?wù)完成情況比例,按照集團年終獎一、二、三等獎進行評定。學(xué)校完成任務(wù)后,學(xué)校教職員工獎勵由集團發(fā)放。XLo陜西華山教育集團

               2、處罰:完不成各項指標(biāo)任務(wù)的,全體領(lǐng)導(dǎo)及教職員工12月份工資不予發(fā)放,并無年終獎勵。完成部分指標(biāo)任務(wù)的按所完成部分指標(biāo)給予獎勵。XLo陜西華山教育集團

               3、班級的目標(biāo)責(zé)任書及科室目標(biāo)責(zé)任書由各校校委會和各部室研究,自行制定。交集團備案后執(zhí)行(原則上不能超出集團規(guī)定范圍)。XLo陜西華山教育集團

        2008年招生任務(wù)分配一覽表XLo陜西華山教育集團

         XLo陜西華山教育集團

        單 位XLo陜西華山教育集團

        任     務(wù)XLo陜西華山教育集團

        單   位XLo陜西華山教育集團

        任     務(wù)XLo陜西華山教育集團

        招生人數(shù)XLo陜西華山教育集團

        招生人數(shù)XLo陜西華山教育集團

        渭南總校XLo陜西華山教育集團

        1250XLo陜西華山教育集團

        咸陽新華XLo陜西華山教育集團

        350XLo陜西華山教育集團

        渭南西區(qū)XLo陜西華山教育集團

        360XLo陜西華山教育集團

        商洛技校XLo陜西華山教育集團

        400XLo陜西華山教育集團

        渭南東區(qū)XLo陜西華山教育集團

        260XLo陜西華山教育集團

        甘肅秦隴XLo陜西華山教育集團

        900XLo陜西華山教育集團

        華縣職教XLo陜西華山教育集團

        350XLo陜西華山教育集團

        甘肅金昌XLo陜西華山教育集團

        350XLo陜西華山教育集團

        永興高中XLo陜西華山教育集團

        職教180XLo陜西華山教育集團

        甘肅張掖XLo陜西華山教育集團

        北校區(qū)550XLo陜西華山教育集團

        高中320XLo陜西華山教育集團

        新校區(qū)200XLo陜西華山教育集團

        西安院XLo陜西華山教育集團

        1000XLo陜西華山教育集團

        甘肅平?jīng)?/span>XLo陜西華山教育集團

        360XLo陜西華山教育集團

        西安西院XLo陜西華山教育集團

        400XLo陜西華山教育集團

        山西運城XLo陜西華山教育集團

        700XLo陜西華山教育集團

        西安東院XLo陜西華山教育集團

        360XLo陜西華山教育集團

        漢中分院XLo陜西華山教育集團

        360XLo陜西華山教育集團

        西安汽修XLo陜西華山教育集團

        400XLo陜西華山教育集團

        西安新華XLo陜西華山教育集團

        1000XLo陜西華山教育集團

        華秦南院XLo陜西華山教育集團

        550XLo陜西華山教育集團

        西安曲江XLo陜西華山教育集團

        350XLo陜西華山教育集團

        華秦北院XLo陜西華山教育集團

        350XLo陜西華山教育集團

        太原新華XLo陜西華山教育集團

        800XLo陜西華山教育集團

        合 計XLo陜西華山教育集團

        12240人XLo陜西華山教育集團

               七、具體措施:XLo陜西華山教育集團

               (一)針對地方實際,突出技工特色。XLo陜西華山教育集團

               一、是緊貼農(nóng)村實際,確立培訓(xùn)專業(yè)。職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置立足點要以農(nóng)村青年為主要對象,緊緊圍繞促進就業(yè)和創(chuàng)業(yè)這個中心,把更多的農(nóng)村青年從有限的土地上轉(zhuǎn)移出來。要針對用工單位對務(wù)工者技術(shù)要求不斷提高的實際,大量收集勞動信息,對緊缺工種分析預(yù)測。針對短缺工種設(shè)置,市場需要量大的計算機技術(shù)、電子電工、廚師、機械加工、數(shù)控技術(shù)、電焊、汽修專業(yè)。要及時與用工單位聯(lián)系,積極組織剩余勞動力進行針對性的培訓(xùn),使培訓(xùn)后的人員得到充分的安置。XLo陜西華山教育集團

               二、是確定培養(yǎng)目標(biāo)。以培養(yǎng)“短、平、快”技能人才為主要模式,培訓(xùn)時間3-6個月短訓(xùn)和一至三年長學(xué)制不等,以培養(yǎng)有較強技術(shù)能力,一專多能,上崗即能“提鍋上灶”,上機操作的實用型務(wù)工者。XLo陜西華山教育集團

               三、是實行“對口培訓(xùn)”或“訂單培訓(xùn)”。要對用工市場進行調(diào)研,與具有良好發(fā)展前景的單位簽訂用工合同。XLo陜西華山教育集團

               四、是因材施教,因勢利導(dǎo)。針對培訓(xùn)對象的需求和愿望,文化程度的高低分為短、中、長三個層次進行培訓(xùn),授課時做到通俗易懂,循序漸進,突出實用性,不僅使文化程度高的學(xué)生一聽就懂,而且要使年齡偏大,文化程度較低的學(xué)生也能領(lǐng)會,使每個學(xué)員的潛能都能得到開發(fā),都能學(xué)到一技之長。XLo陜西華山教育集團

               (轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念,實現(xiàn)農(nóng)民工培訓(xùn)形式的多樣化XLo陜西華山教育集團

               1.堅持培訓(xùn)模式的多元化,走長、中、短相結(jié)合的路子。由于農(nóng)村勞動力具有文化技能等不同素質(zhì)差異的特點,他們難以適應(yīng)我國走新型工業(yè)化道路,傳統(tǒng)工業(yè)改造升級,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起,加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐等多種因素的影       響,對農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn),必須因地制宜,因人而宜,因需而宜,不能簡單的“一刀切”。對農(nóng)村富余勞動力的擇業(yè),眼睛也不能盯住大城市、大企業(yè)。勞動者出于自身利益的考慮,即希望通過接受培訓(xùn)來增強自己的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,同時不愿付出過高的培訓(xùn)成本。因此,我們只有針對這些特點,積極去適應(yīng)這些不斷發(fā)展變化的新情況,才能在滿足企業(yè)用人需要,提高勞動者素質(zhì)和促進就業(yè)上有所作為。XLo陜西華山教育集團

               在培訓(xùn)工作中要努力做好三個方面的工作:一是對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有相對文化基礎(chǔ)的,堅持采用六個月至一年的培訓(xùn)方法,從文化基礎(chǔ)開始扎扎實實打牢基本功;二是針對企業(yè)需求,技術(shù)含量又不高的產(chǎn)業(yè),采取兩個月至四個月的培訓(xùn)辦法,著重       在專業(yè)基礎(chǔ)上下功夫,培養(yǎng)他們即時上崗的能力。目前這種方式成本低,見效快,實用性強,普遍被學(xué)生所接受;三是根據(jù)個人要求和企業(yè)特點,廣泛開展為期三個月至半年的短期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為農(nóng)村富余勞動力快速致富提供智力支持,如家電維、機電維修、電工電子、電焊、服裝、美容美發(fā)、烹飪等。這些培訓(xùn)不僅提高了他們勞動技能,也為他們就業(yè)提供了保障。XLo陜西華山教育集團

               2.堅持素質(zhì)與技能并重,提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。我們技工培訓(xùn)教育的基本目的,說到底是幫助農(nóng)村富余勞動力提高就業(yè)能力。因此,在開展文化,技能教育的同時,要把教育他們提高綜合素質(zhì)、增強就業(yè)能力作為培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容,列入培訓(xùn)教學(xué)計劃,實施素質(zhì)教育工程在政治覺悟、道德水準(zhǔn)、擇業(yè)觀念、企業(yè)發(fā)展、供求信息、科技動態(tài)等諸多方面,加強政策引導(dǎo),教育他們克服小農(nóng)意識,革除畏懼心理,樹立自信心,愉快走向工作崗位,充分發(fā)揮聰明才智,為國家多做貢獻。XLo陜西華山教育集團

               (發(fā)展優(yōu)勢,加大投入,增加培訓(xùn)工作后勁XLo陜西華山教育集團

                辦學(xué)十余年來,我們從辦學(xué)規(guī)模,辦學(xué)模式,專業(yè)設(shè)置,辦學(xué)條件,就業(yè)保障等各個方面都形成了自己獨特的優(yōu)勢,具備了不同于其他職業(yè)教育的鮮明特點,積累了許多豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,為保證農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利進行,主要做       好以下三方面的工作:一是領(lǐng)導(dǎo)重視。特別是在學(xué)校整體發(fā)展,基本設(shè)施建設(shè),辦學(xué)條件,師資隊伍等方面,加大政策性支持力度;堅決克服農(nóng)民工素質(zhì)低不好培訓(xùn),培訓(xùn)農(nóng)民工投入大,收益低等模糊認識,積極探索農(nóng)民工培訓(xùn)的好方法,好經(jīng)驗。二是加大投入,提升層次。三是深化改革,創(chuàng)新機制適應(yīng)市場變化需要。根據(jù)社會和企業(yè)發(fā)展實際,及時調(diào)整學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路。以前瞻的思維,抓好農(nóng)民工的培訓(xùn)。包括教育觀念、管理機制、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃、課程安排、技能訓(xùn)練、培訓(xùn)方式、就業(yè)渠道、繼續(xù)教育、知識儲備等,使農(nóng)民工不斷適應(yīng)新情況,解決新問題,為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)做出新的更大貢獻。XLo陜西華山教育集團

                (嚴(yán)格教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量XLo陜西華山教育集團

               針對生源質(zhì)量及用人單位對崗位知識能力的需求,要深入研討,因材施教和加強學(xué)生技能培養(yǎng)的教學(xué)方法,圍繞全面提高學(xué)生技能水平這個關(guān)鍵,進行教學(xué)計劃修訂,同時相繼建立具有現(xiàn)代化水平的實驗、實習(xí)場所,抽調(diào)專業(yè)骨干教師到企業(yè)掛       職鍛煉,掌握一線的信息,從而更好地解決學(xué)生的實習(xí)問題。為提高學(xué)員的綜合素質(zhì),一是端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育。要遵循“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念,對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),著眼學(xué)生未來成才,立足學(xué)生今天成功,教育教學(xué)中,堅持面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,堅持因材施教,努力使學(xué)生人人成才,實行分層教學(xué),使每個學(xué)生都享受成功的喜悅,開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生的個性特長,提倡合作研究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活力。二是重視教科研工作。學(xué)校規(guī)定每周三晚上為“教研活動日”,對教育教學(xué)過程中所遇到的問題進行討論研究,對一些研發(fā)課題進行修訂和改進。三是舉辦學(xué)生技能大賽,為學(xué)生提供技能技藝展示平臺,十月份在各分校比賽選拔的基礎(chǔ)上,全集團要統(tǒng)一組織一次技術(shù)能手大比賽活動,以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)技能,學(xué)專長的熱情和積極性,推動我院學(xué)生技能水平、綜合素質(zhì)的不斷提高。XLo陜西華山教育集團

               (以招生為龍頭,來實現(xiàn)學(xué)院的跨躍式發(fā)展XLo陜西華山教育集團

               生源是學(xué)校的生命線,沒有生源,學(xué)院將不復(fù)存在。為了做好招生工作,一是加大媒體宣傳力度,增加學(xué)院在社會上的知名度;二是成立藝術(shù)團下鄉(xiāng)走村串戶演出,使老百姓認識扶貧,了解扶貧,從而達到走進扶貧的目的;三是將安置成功的事       例做成展板,專題片,在電視上播放,下鄉(xiāng)宣傳播放,以此來吸引有志青年前來求學(xué);四是大力發(fā)展招生業(yè)務(wù)員,為學(xué)院招生。發(fā)揚扶貧招生精神,即:踏遍千山萬水,走進千家萬戶,費盡千言萬語,招來千名學(xué)子;五是動員學(xué)生老師帶生招生,動員他們“孝敬父母獻孝心,熱愛學(xué)院獻愛心,親朋好友獻忠心,勤工儉學(xué)獻恒心”,為學(xué)院招生,為家里減輕經(jīng)濟負擔(dān)。XLo陜西華山教育集團

               (六)加強就業(yè)指導(dǎo),確保安置可靠。XLo陜西華山教育集團

               細節(jié)決定成敗,出口決定進口。學(xué)生安置工作的好壞,直接決定著學(xué)校的招生數(shù)量。因此,在就業(yè)安置上一是設(shè)立就業(yè)安置辦事處。針對沿海城市及珠江三角洲對人才需求量大的特點,在充分考察論證的基礎(chǔ)上,分別在北京、天津、上海、深       圳、福州、威海等地設(shè)立安置辦事處,選派具備高度責(zé)任感,年富力強的同志長期跑市場,考察用工單位,并給每個辦事處配備計算機、傳真機和通訊工具,建立健全各項規(guī)章制度,從組織和設(shè)施上保證就業(yè)指導(dǎo)工作的順利開展。為學(xué)生就業(yè)和企業(yè)用工建立暢通渠道,搭建雙向選擇的廣闊平臺。二是加強就業(yè)前的教育。為了使學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀,克服眼高手低,怕苦怕累以及生活不習(xí)慣的問題,在就業(yè)中不走彎路,將就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)計劃,不同的專業(yè)設(shè)置不同的就業(yè)指導(dǎo)課程。就業(yè)安置部根據(jù)用工單位的需求,不斷傳遞用工信息,使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,為增強學(xué)生的社會適應(yīng)性和創(chuàng)業(yè)能力,要教育學(xué)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的新型就業(yè)觀和“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存”的創(chuàng)新思想。定期對學(xué)生進行潛能開發(fā)和適應(yīng)現(xiàn)代化城市生活的教育,有效地提高學(xué)生面向社會的創(chuàng)業(yè)能力。三是拓寬就業(yè)渠道,完善服務(wù)制度。為提升就業(yè)率,要經(jīng)常派人到沿海發(fā)達地區(qū)考察用工環(huán)境,掌握用工信息,了解專業(yè)設(shè)置和技能培養(yǎng)等情況,進行互動交流。在就業(yè)回訪中,對學(xué)生在企業(yè)中的所見所聞,專業(yè)技能應(yīng)用情況以及對學(xué)校的培養(yǎng)模式,課程設(shè)置等建議,反饋到學(xué)校,為教育在校學(xué)生,教學(xué)改革,就業(yè)指導(dǎo)提供第一資料。同時,對用人單位的生產(chǎn)、生活、待遇、勞保等情況進行跟蹤調(diào)查,對遇到的問題進行分析歸類,以解決分配學(xué)員的后顧之憂,使學(xué)員能夠全身心的投入到工作之中。XLo陜西華山教育集團

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        陜西扶貧培訓(xùn)集團XLo陜西華山教育集團

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            二○○八年元月二十日XLo陜西華山教育集團

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